Joyeux 2015

Les marchés de Noël

LE PETIT NICOLAS - CHAPITRE 2

EXERCICES- CHAPITRE 2 - LES COW-BOYS

Vous avez bien compris la lecture ?

1. Quels rôles Rufus, Eudes, Alceste, Geoffroy et Nicolas ont-ils joués      au début de la visite?
   
   
2. Quel problème y a-t-l quand on joue seul? Quand on n'est pas tout      seul?
   
   
3. Quel rôle Alceste doit-il jouer?
   
   
4. Qui est M. Blédurt?
   
   
5. Que font les enfants avec le père de Nicolas?
   
   
6. Montrez un exemple d'ironie dans ce chapitre.

ENFIN DES TRAITEMENTS CONTRE EBOLA ?

LE PASSÉ COMPOSÉ

LECTURE DU PETIT NICOLAS - CHAPITRE 1

Après ta lecture fait les exercices:

EXERCICES- CHAPITRE 1- UN SOUVENIR QU'ON VA CHÉRIR
RÉPOND AUX QUESTIONS:

1. Quel est le souvenir que les élèves vont chérir? 

2. Décrivez en quelques mots Agnan, Geoffroy, Eudes et Alceste. 

3. Pourquoi doit-on mettre Alceste au dernier rang?

4. Quelle sorte de punition  donne la maîtresse aux enfants? 

5. Pourquoi le photographe est-il parti «sans rien dire»? 

6. Écrivez la phrase qu'Alceste doit écrire en punition.

HALLOWEEN

Le 31 octobre, c'est Halloween !

PLUS SUR HALLOWEEN PAR ICI:

1,2,3

Comment se repérer dans la ville. Les directions

Passage à l'heure d'hiver 2014

Le prochain passage à l’heure d’hiver se fera dans la nuit du samedi 25 (aujourd'hui) au dimanche 26 octobre 2014. À 3h, il sera 2h. On dormira donc une heure de plus.

Dans la nuit du samedi 25 au dimanche 26 octobre 2014, dernier week-end d’octobre, nous passerons à l’heure d’hiver. A 3 heures du matin, il faudra reculer vos montres d’une heure : il sera 2 heures.

Le soleil se couchera plus tôt tous les jours mais on dormira une heure de plus ce week-end.

Le changement d’heure a été instauré en France en 1975 après le choc pétrolier de 1974. Depuis 1998, les dates de changement d’heure ont été harmonisées au sein de l’Union européenne. Dans tous les pays membres, le passage à l’heure d’hiver s’effectue le dernier dimanche d’octobre et le passage à l’heure d’été, le dernier dimanche de mars.

Un reportage d'actualité

ZMAPP CONTRE EBOLA

Que sais-tu de la maladie Ebola ?

CE QUI, CE QUE, CE DONT

Como parece que aún no ha quedado muy claro cuándo se utilizan los pronombres relativos ce qui, ce que y ce dont, aquí os dejo más ejercicios para que practiquéis.

L'obésité: un fléau devenu mondial ?

On fait des exercices en regardant la vidéo

Les voitures qui électrisent la Norvège

Avant de regarder cette vidéo fait clic ici et répond aux questions suivantes:

1. Quel est ce document vidéo ?

2. De quoi parle-t-il ?

3. Quel est le message ?

4. Est-ce que c'est une situation réelle ou imaginaire ? À quelle époque tu penses quelle fait 

référence ?

Encore des exercices sur les transports, maintenant sur le vélo électrique.
Fait clic sur l'image pour regarder le reportage.

La voiture

Automobile - Dictionnaire Visuel
POUR ÉCOTER LE VOCABULAIRE DE LA VOITURE, FAIT CLIC SUR L'IMAGE CI DESOUS

ET DES VIDÉOS

ZAZ: GAMINE

ON TRAVAILLE AVEC LA CHANSON DE ZAZ "GAMINE"

LE HABILLEMENT ET LA HYPOTHÈSE

Je pourrais t'attraper comme ça
 Et d'un coup t'arracher les yeux, 
Si tu ne me regardais pas
Avec la joie d'être amoureux.
Je pourrais tourner sur la tête 
Devenir folle en quelques heures,
 Si jamais tu prenais l'envie
De ne plus croire en mon bonheur.
Refrain :
Ça me fait mal.
Ça me brûle à l’intérieur, C'est pas normal,
Et j'entends plus mon cœur, C'est des histoires
Pour faire pleurer les filles, Je n'ose y croire,
Je ne suis plus une gamine1.

Je peux crier pendant des heures
Si tu ne reviens pas tout d'suite,
Ou bien filer à 100 à l'heure
Pour aller te chercher des frites.
Il suffit que tu claques des doigts
 Pour qu'j'apparaisse dans ton salon,
 Mais si jamais tu n'ouvres pas la porte Promis, 
je la défonce2.

Refrain (x 2 fois)

Vocabulaire :
1une gamine : une enfant. 2défoncer : casser. 

LES PRONOMS "Y" ET "EN"

Les pronoms relatives ce qui et ce que

Conjuguez au présent progressif

LE PÉSENT PROGRESSIF- PRÉSENT CONTINU

FAIT LES EXERCICES PORU PRATIQUER LE PRÉSENTE CONINU

Être un homme comme vous

On travail avec cette chanson pour décrire ses activités quotidiennes dans la jungle au chez les hommes

-Quand j'écoute cette chanson , je suis.....

Dites où ils sont les personnages par rapport à Mowgli, le petit homme

VOCABULAIRE DE LA PLAGE

CLIQUEZ SUR L'IMAGE: regardez, écoutez, prononcez.

La plage

Par ici un quiz sur la plage

et

maintenant que tu connais le vocabulaire de la plage regarde cet vidéo.

Les réseaux sociaux

La Rentrée

1- Vignettes 1-2 -3: Qu’est-ce qu’il se passe ?

2- Vignettes 2-3 : Que fait le prof ?

3- Vignette 4: Quelle est la réaction des élèves ?

4- Vignettes 5 à 9 : Que fait le prof ? Qu’est-ce qu’il met ? Qu’est-ce qu’il installe ? Où il croit être ?

5- Vignette 10: Lire les bulles. Comment réagissent les élèves ? « C’est la rentrée » : quel est le sens ?  De quelles vacances, pourquoi ?

6- Vignette 11 : Imaginer le dialogue. Attention aux images (attitude prof + élèves)

LA SARRE SUR LA VOIE DU BILINGUISME

- Pourquoi est-ce que tu étudies le français ?

- Quelles sont tes stratégies pour progresser ?

- Est-ce qui est le plus difficile en français ?

- Quelle(s) autre(s) langue(s) parle-toi ?

- Est-ce que tu fais parfois des confusions entre les langues que tu parles ?

- Quelle langue aimerais-tu parler et pourquoi ?

L' ÉCRITURE EST-ELLE UN VOIE DE DISPARITION ?

- Tu te souviens quand tu as écrit une lettre à la dernière fois à la main ?

TOUR DU MONDE DE LA RENTRÉE DES CLASES

Tour du monde de la rentrée des classes por lemondefr

C'est la rentrée

ASTÉRIX ET LES INDIENS

LES 12 TRAVAUX D'ASTÉRIX

Les Vacances

Le clic avec les paroles

TITEUF - BONNES VACANCES

VIVE LES VACANCES !

On travaille sur les vacances, cliquer sur l'image !

LE COMPLÉMENTE DIRECT ET LE COMPLÉMENT INDIRECT

D' abord nous allons apprendre à reconnaître les compléments. Après on va apprendre les pronoms qui les remplacent. 

Maintenant regarde la vidèo.

Les pronoms compléments évitent de répéter un nom complément. On les place devant le verbe sauf à l'impératif de forme affirmative.

Les légendes

Fait clic sur l'image pour connaître des légendes

Je vous laisse les vidéos avec des sous-titres 

ET POUR VOUS ?

LE REPAS, VIE QUOTIDIENNE

Pour faire les exercices par ici

VEUX-TU SAVOIR PLUS ? PAR ICI

LES ACCENTS ET LA LETTRE E

C' EST PAS POSSIBLE !

REGARDE LA VIDÈO ET FAIT LES EXERCICES.

LES EXERCICES PAR ICI

CHANSON DE L'ALPHABET

Les 26 lettres de l'alphabet...
Une jolie comptine pour les mémoriser facilement en s'amusant!

ABCDEFG HIJKLMNOP QRSTUVWXYZ
Maintenant je les connais
Toutes les lettres de l'alphabet

JE NE VEUX PAS TRAVAILLER

Le muguet du premier mai

Plus sur le premier mai par ici

LES FRUITS ET LÉGUMES

Les fruits et les légumes

Apprenez à connaître les fruits et les légumes en vous amusant avec A table les enfants !

JOURNÉE MONDIAL DU LIVRE ET DU DROIT D'AUTEUR

Quelques lettres qui font des mots

Quelques mots qui font des phrases
Quelques phrases sur une page
Quelques pages qui se rassemblent
Et voilà un livre que tu vas lire, relire et offrir à ceux que tu aimes, comme un message que tu leur adresses 
Un cadeau qui contient des personnages, des histoires, des larmes et du rire.

Au moment où naissent les roses, en avril, en Espagne, Saint Georges croisa une princesse en détresse qu'attaquait un dragon. N'écoutant que son courage d'un coup d'épée Saint Georges trancha la tête du dragon et aussitôt une pluie de rose se mit à tomber. On fête la Saint Georges le 23 avril.

Le 23 avril 1616, en Espagne encore, Miguel de Cervantes, auteur de Don Quichotte meurt.
Ce même jour, le 23 avril 1616, en Angleterre, William Shakespeare, auteur de Roméo et Juliette, meurt.

En 1995, l'UNESCO décide alors de choisir cette date du 23 avril pour une journée mondiale du livre. 
En Catalogne ce jour là, depuis 1926, les libraires marquaient déjà ce jour mémorable en offrant une rose avec chaque livre acheté.

- Connais-tu le monde du livre ?

LES SONS [∫] y [ʒ]

Practica haciendo clic en la imagen 

Practique avec ces exercices par ici

DES ANIMAUX, DES COULEURS, DES ALIMENTS

ILONA MITREY
UN MONDE PARFAIT

LA BOULANGERIE

La musique - Les instruments

L' orchestre

Lexique de la musique

La musique

VOUS POUVEZ REGARDEZ CET VIDÈO AUSSI

LES INSTRUMENTES MAGIQUES

IL EST - C'EST

Quand devons-nous utiliser chacun ?

Ici je vous laisse une vidéo pour mieux comprendre 

)

Sports et passé-temps - Les loisirs

ON PRACTIQUE  LE VOCABULAIRE POUR LE DELF
PLUS DE SPORTS PAR ICI

L'IMPÉRATIF

CLIQUE SUR L'IMAGE ET FAIS LES EXERCICES


DES RÈGLES GÉNÉRALES

L'IMPÉRATIF S'EMPLOIE POUR DONNER DES ORDRES ET INSTRUCTIONS Ou bien POUR SOLLICITER OU POUR SUGGÉRER QUELQUE CHOSE. IL POSSÈDE TROIS CARACTÉRISTIQUES FONDAMENTALES.

1. Il est pareil au présent de l'indicatif
2. Seulement a trois personnes: Deuxième du singulier et première et deuxième du pluriel.
3. On ne utilice pas de sujet. 

AVOIR	ÊTRE	SAVOIR	VOULOIR
Aie	Sois	Sache	veuille
Ayons	Soyons	Sachons	veuillons
Ayez	Soyez	Sachez	veuillez

Attention!

Ils existent des cas particuliers:

	Verbos	terminados en:
PARLER	FINIR	PRENDRE	PRÉVOIR
Parle	Finis	Prends	Prévois
Parsons	Finissons	Prenons	Prévoyons
Parlez	finissez	prenez	Prévoyez

Los verbos pierden la s en la 2ª persona del singular:
chante
parle
ouvre
couvre
Pero si van seguidos de los pronombres en o y  en la forma afirmativa, recuperan la s para separar las dos vocales:
manges-en
offres-en
vas-y
restes-y

L'IMPÉRATIF DES VERBES PRONOMINAUX

A forme affirmative le pronom se place derrière le verbe avec un  trait d'union

Lave-toi

lavons-nous

lavez-vous

LA FORME NEGATIF

Ne/n’ + verbe+ pas/plus/jamais, etc.

Ne parle pas
Ne réfléchissons plus
Ne mentez jamais

Les verbes réflexifs:

Ne+te/nous/vous+verbe+pas/plus/jamais,etc.

Ne te dépêche pas
ne nous réunissons plus ici
Ne vous promenez jamais seul

L'IMPÉRATIF DE POLITESSE

Vouloir (impératif) + imfinitif

Veuillez écoutez 
Veuillez ne pas parler
Veuillez vous lever tôt
Veuillez ne plus vous disputer

Como podéis ver en el imperativo de cortesía las dos particulas de la negación van juntas y delante del infinitivo

ON PRACTIQUE L'IMPÉRATIF AVEC UNE CHANSON PAR ICI.

DES MARQUES QUI SE DÉMARQUENT

DES EXERCICES PAR ICI

SYSTÈME SCOLAIRE FRANÇAIS

Regarde l'image on va travailler en classe avec elle

Pour faire un exercice par ici

Le Comparatif et le superlatif

Cette semaine on va commencer avec le comparatif et le superlatif. 

Je vous laisse ici cette video pour réviser la leçon.

Explication grammaticale

Adjectifs et adverbes

Supériorité	Claire est plus sympathique que Marie / Il va plus souvent au théâtreque moi
Égalité	Marie est aussi gentille que Claire / Je vais aux soldes aussi souventqu'elle
Infériorité	Il est moins aimable que son père / La voiture roule moins vite quele train

Noms

Supériorité	Aujourd'hui il y a plus de monde que d'habitude
Égalité	Mais non! Il y a autant de monde que d'habitude
Infériorité	Je ne suis pas d'accord: il y a moins de monde que d'habitude

Verbes

Supériorité	Mélodie travaille plus que Nathalie
Égalité	Mais non! Nathalie travaille autant que Mélodie!
Infériorité	Je ne suis pas d'accord: Mélodie travaille moins que Nathalie!

Superlatif

Avec les adjectifs et adverbes le superlatif se forme à l'aide d'un article défini:
le,la,les plus/moins
Avec les verbes on utilise le comparatif précédé de l'article défini le:
le plus/moins
Avec les noms le complément du superlatif est précédé de la préposition de:le plus/moins de
Cas particulier:
Comparatif de supériorité et superlatif de l'adjectif bon > (le,la,les) meilleur(e)(s)
Comparatif de supériorité et superlatif de l'adverbe bien > (le) mieux

Exemples:Bill Gates est l'homme le plus riche et le plus intelligent du monde.
Bille Gates est l'homme qui a la femme la plus belle.
Bill Gates est l'homme qui a le plus d'argent au monde.
Bill Gates est l'homme qui travaille le plus au monde!
Bill Gates est le meilleur!
Bill Gates est l'homme qui travaille le mieux en informatique.
Bill Gates est l'homme qui construit les meilleurs programmes au monde.

Verbes fréquents au présent de l' indicatif

Joyce Jonathan - Ça ira

ON TRAVAIL ENCORE SUR UNE CHANSON DE JOYCE JONATHAN
Description physique et l' habillement.

Avec les paroles
POUR CHANTER !




Vous retrouverez de autres EXERCICES par ici.

En plus des exercices que vous avez faites en classe, vous pouvez faire ceux-ci d' ici:

1. Écoutez et remette en ordre les paroles.

2. Écoutez et choisissez les verbes que manquent au présent.

3. Écoutez et écrivez les verbes au présent de l' indicatif.

4. Écoutez et remplissez les trous avec des noms (vocabulaire)